香港考试制度发展史

李家超宣告参加2022年的香港特首选举后，和他的前辈曾荫权一样，李家超的学历经常被放大。其实当年两人都获香港大学取录，因家庭经济问题，无奈放弃升学。

特首选举候选人李家超（黄劲璋摄）

曾荫权在1964年成功考入港大建筑学院，身为长子，为了减轻家庭负担，放弃升学而投身社会大学（路透图片）

条条大路通罗马，后来两人都在事业领域上干出成就，证明只要肯努力，自会有出头天。

看香港考试制度转变，恍如看一页香港的发展史。1949年，新中国成立，大量内地人口移居香港，有的带着资本，更多的只带着劳力，人口急增，教育学额严重不足。

1949至1961年，当时的香港政府推出小学会考。以1955年为例，约有超过3000名小六学生应考，但当中只有1000个中学名额。

刻苦耐劳

而被取录的1000人，仅成绩最优异的150名小六生可以获免费资助，即其余的850名考到中学学位的学生，需要缴交学费才得以保留学位。

至于2000名（还未计有资格升中，因各种原因辍学）的小学毕业生怎办？不必担心，五十年代中期开始，美国经济已渐渐复苏，对成衣、皮鞋、装饰品、日用品等等需求极大，香港轻工业急速发展，工厂需要大批刻苦耐劳的员工，只要年轻，肯学、肯做就找到生计了。

狮子山下，每代香港人的命运都曾因考试制度而受到影响（何泽摄）

到了1962至1977年，小学会考改为中学入学考试，学生依成绩分配学校，表现优异的一批可以升读至中五毕业的学校，其次的可以升读至中三毕业的学校。以1970年为例，该年度约有5万名考生，但能分配到学位的，只有1.5万人。

成绩最优异的尖子学生更获资助学费，其余的一律要缴交学费。不过，公立学校的学费有限，昔日一般家庭尚可负担。

由于社会渐渐富裕，部分家长有能力负担得起较高昂的学费。这时，私立中学如雨后春笋，为许多考不到中学学位，但又想继续学业的学生提供另一条升学途径。

六十年代末正值“亚洲四小龙”时代的开始，新加坡、香港、韩国和台湾利用良好又相对廉价的劳动力，成为4个发展迅速的经济体，是除日本外，亚洲地区冒起的经济火车头。

这时，香港最需要的，除了劳动工人外，还要少量技术人员。于是，一批中三毕业生力军是刚刚好。

1978至2000年，香港学业能力测验取代了中学入学考试，实施9年免费教育。即是说，所有学生都可以完成中三课程，再进行评核能否继续高中学业。而自1978年开始，大部分学生都可以完成中学课程（中五毕业）。

而小部分未能升读中四的学生，也多了许多出路，他们可以入读学费较高的私立中学，又或转到工业学院，学习一技之长，如汽车维修、地盘建筑等。

七十年代末，因内地改革开放政策，香港被称为通往内地的窗口，经济火速起飞。这时的香港属于已发展城市（developed city），工厂逐渐北移内地，而香港的人力需求亦由纯粹的劳动力，转为出入口贸易，需要培训有一定文化水平的员工，中学毕业自此成了基本要求。

及至千禧年后，香港社会又出现改变，中产阶级形成，市民普遍富裕、适龄学童减少、多间大专院校升格为大学……香港的教育制度渐渐由精英制走到普及制。

在1963年中文大学创立之前，只有一所香港大学。考试成绩最优异的1%，才有机会入读；中大成立后，情况有改善，也只是成绩最优异的2%可以入读大学。

根据香港考试及评核局资料，以1988年为例，当年中五毕业生约为14.6万人，他们参加中学会考后，约有1.8万人可以升读预科（中六中七），1990年大学及大专院校学额加起来只有约5000个。

过时观念

直至九十年代前，仍仅限于成绩最优异的5%可以成为大学生/大专生。所以，坊间形成了大学生是天子门生的观念。

不过，这个观念在今天来说，也未免过时了。

目前香港的法定大学已超过10间，2021年的DSE考生应考人数约5万，同年的学额约1.5万，加上有其他取得学位的途径，要获得学士学位，不会太难。

回头再看六十年代投身社会的曾荫权，和七十年代的李家超，两人都是那年代裏1%的优异生。虽然，他们没有入读大学，却凭着本身的能力和努力，一样做出成绩来。