香港幸福生活刘同学香港哈罗国际学校成功案例

刘同学升学案例

家庭背景：

新移民家庭，学生就读于珠海某国际学校Year 5，AP课程。家长计划让孩子先转香港读中学，预科或大学阶段出国留学，意向英国。家长于2018年1月上门评估并委托开始服务，最终于2019年1月录取圣士提反书院，于2019年12月录取香港哈罗。

评估情况：

面试表现：性格开朗，善于表达，可以讲述自己英文姓名、年龄、兴趣爱好、家庭成员和来自哪里等，还需注意语言顺序和逻辑，继续提升延伸话题内容。

笔试表现：英文科对文章理解和归纳总结的能力还需要提升，英文写作在语法表达方面出现较多细节错误，缺乏写作的层次性和结构搭建。英文数学正确率较低，错误主要出现在几何图形面积计算、应用题的理解等方面，平时较少练习英数题。英语读写正确率60%、语文综合正确率88%、英文数学正确率40%

服务流程：

2018年1月

1、联系拔萃教育顾问咨询并安排评估，升学组提供评估报告及培训升学建议。

2、家长确定委托拔萃教育协助升学并签署服务协议。

3、确定选校方案：哈罗、圣士提反书院。

4、出具第一阶段培训方案，并协助购买教材。

2018年2-6月

1、拔萃老师与学生家教老师沟通培训要点及建议，进入培训环节。

2、搜集学生资料，撰写个人自荐信，翻译，制作简历。

3、帮家长预约学校开放日入学参观。

2018年7-8月

1、正式递交资料，报名哈罗、圣士提反书院2019-2020学年。

2、第二次阶段性评估，制定落实第二阶段培训方案及教材。

3、安排针对目标院校的面试特训课。

2018年9-12月

1、第一次参加哈罗入学试，拔萃老师与学校沟通帮学生争取录取机会，结果未获录取。

2、第一次参加圣士提反书院入学试，最终获得圣士提反书院中一录取（2019-2020学年）

2019年1-3月

1、第三次阶段性评估，制定落实第三阶段培训方案及教材。

2、安排学生注册入读圣士提反书院相关事宜。

3、第二次申请香港哈罗2020-2021学年。

2019年10-12月

1、安排针对香港哈罗的面试特训课。

2、第二次参加哈罗公学入学试。

3、拔萃老师与学校沟通帮学生争取录取机会。

4、最终获得香港哈罗Year9录取并通过宿舍住宿的申请。

5、安排注册香港哈罗。

服务完成

2018年1月家长初次接触拔萃教育，上门咨询和评估后非常认可拔萃的服务和专业能力，达成合作后，拔萃老师和顾问事无巨细，用心跟进服务，为学生和家长提供专业客观的升学信息、制作学生个人资料、跟学校密切沟通、跟进及监督培训效果。在为期2年的服务中，家长对拔萃老师充分信任，并积极配合，终于获取最心仪的学校录取。